Jesmo li društvo orijentirano na pogreške?
Jako mi se svidjela ideja jedne majke koja je svoje dijete pripremala za prvi razred osnovne škole. Svoju metodu pripreme djeteta za školu nazvala je "metoda zelene olovke". Svaki put kada bi dijete radilo na nekom zadatku, na nekom listiću za pripremu, mama bi to pregledala, zajedno sa djetetom. Potom bi uzela zelenu olovku i zaokružila sve ono što je dijete dobro napravilo. To je bila njezina metoda pripreme. Istaknula je ono dobro, uspješno, točno. Dijete je tako dobilo motivaciju za dalje i razvijalo dobre i ugodne osjećaje vezano uz zadatke i školu. Radim u sustavu odgoja i obrazovanja više od 10 godina i moram reći da naš sustav i dalje koristi "metodu crvene olovke" koliko god su razne reforme dolazile i odlazile. Crvena olovka ukazuje samo na pogreške. U školi ćemo češće istaknuti ono što nije dobro napravljeno i gdje je dijete pogriješilo, a da pritom ne sagledamo i uočimo ono što je dobro, što je dijete uspješno napravilo, korake koje dijete postiže svoji...